Educación en Santa Fe: Implementación de una Hora Adicional de Alfabetización en Escuelas Primarias

El Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, encabezado por el ministro José Goity, ha anunciado una medida que adicionará una hora de clase enfocada en la alfabetización para todos los estudiantes de primaria de gestión pública y privada. Esta política educativa busca reforzar los aprendizajes y recuperar horas de enseñanza, impactando a más de 380,000 estudiantes a partir del próximo mes.

Objetivo de la Medida

Esta nueva estrategia educativa responde a la necesidad de fortalecer los aprendizajes básicos, especialmente en el área de alfabetización, considerada fundamental para el éxito académico a largo plazo. Durante el anuncio, realizado en la Sala Walsh de la Sede de Gobierno de Rosario, Goity destacó que la alfabetización “es un saber fundante sin el cual nada es posible” y que, como Ministerio de Educación, la provincia tiene la responsabilidad de garantizar que todos los alumnos alcancen un nivel adecuado en esta competencia esencial.

Además, el ministro subrayó la importancia de revalorizar el rol docente en esta misión, señalando que la medida también incluye un suplemento remunerativo para los maestros de grado que dediquen esta hora adicional a la enseñanza de alfabetización.

Hora Adicional de Alfabetización

Implementación y Detalles de la Jornada Extendida

La medida establece una extensión de la jornada escolar a 25 horas reloj semanales, lo que equivale a 45 minutos adicionales por día. Este esquema será aplicado tanto en escuelas de gestión oficial pública como en privadas, y beneficiará a 382,318 estudiantes. Los docentes, por su parte, verán un aumento en sus ingresos como parte de esta política: para aquellos con una antigüedad del 15%, el incremento mensual será de aproximadamente $84,522.22, mientras que para quienes cuenten con un 120% de antigüedad, el aumento llegará a $149,639.27.

La implementación de la jornada extendida será gradual, comenzando en el ciclo lectivo actual de manera optativa, priorizando a los estudiantes que requieran fortalecer conocimientos y recuperar aprendizajes. La medida se consolidará en el ciclo lectivo 2025, y será monitoreada y ajustada en el marco de las paritarias técnicas para garantizar su sostenibilidad y éxito a largo plazo.

Un Proyecto en Colaboración con el Gobierno Nacional

Este cambio se basa en una planificación conjunta con el Gobierno Nacional, que asegura el financiamiento y continuidad de la medida. Según Goity, la sostenibilidad es clave para lograr transformaciones estructurales en el sistema educativo, brindando previsibilidad y consistencia en la enseñanza.

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